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제 8강 발달심리학

자아 발달과  부모양육 유형

인간이 자신을 바르게 이해하고 여러 영역에서 자신의 가치를 적절히 평가하고 자신을 주장하거나 통제하며 옳고 그름을 정확히 판단하며 집단내의 도덕적 규범을  따르는 일은 중요한 발달의 한 부분이다.

자신을 바르게 이해하는  일 즉 자아개념을 잘 형성하며 자아를 발달시키는 일은 인생의 가장 중요한 일이라 말할수 있다.  이러한 자아발달에 관한 이론은 크게 두가지 부류로 나뉠 수 있다.  하나는 자아의 발달이 아동의 사고능력 및 인지구조의 발달과 밀접하게 관련되는 것으로 간주한 인지발달적 이론과 초기 부모의 지시에 따라 이루어지는 경험들이 아동의 자아효율성 판단에 중요한 영향을 미치게 돤다는 학습적 이론이 있다.

1. 자아인지 개념과 형상과정

자아인지란 자신의 내재적 특성에 대한 이해를 의미한다.

다음 표는 Selman의 자아인지발달 단계를 요약한 표입니다.

그에 따르면 아동기 동안에 의식적인 수준에서 자아인식는 거의 완성되나 기본적인 자아이해 수준의 자아인지발달과 자신의 가치를 객관적으로 평가하는 자아평가는 별개임을 유의해야합니다.

3-6개월 사이에 영아는 다른 사람의 행동을 통제하는 주체로서의 자기를 인식하기 시작하며 생후 6개월부터 신체적 자아를 인지하고 2-5세경 자아발달이 활발히 이루어져 자신의 여러가지 특성에 대해 언어로 표현하기 시작하며 6-8세가 되면 타인에게 드러내보이는 공적자아와 개인내적 자아의 불일치를 이해하며 개인내적 자아가 진짜 자아라는 것을 깨닫게 됩니다.

2. 자아평가의 발달

아동들은 자신의 신체 및 심리적 특성들을 인지하는 데서 나아가 자아평가를 하기 시작합니다.  자아평가 결과가 긍정적일 때 아동은  적절한 자아존중감과 긍정적인 자아개념을 갖게되며 그렇지 못할때 부정적인 자아개념 을 갖게되며 심하면 무력감에 빠져들게 됩니다.

3. 자아존중감의 진단

위의 표는 자아존중감 진단하는 간략한 한가지 예입니다.  위의 문항들을 살쳐본다면 자아존중감에 대한 이해도 높일 것이라 사료됩니다.

4. 자기통제력의 발달

자기통제력은 보다 크고 장기적인 목표달성을 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 자제하며 즐거움과 만족을 지연시키는 능력을  뜻합니다.

아동기의 자기통제력은 유혹에 저항하는 능력, 만족을 지연하는 능력, 충동을 억제하는 능력으로 구성되는 것으로 보여집니다.

자기통제력의 발달은 다른 사람이 하는 지시나 요구에 순종하는 행동에서 2-3세가 되면 지시가 없더라도 스스로 자신을 통재하는 능력을 보이기 시작합니다. 즉 내적 통제력이 형성되었다고 말할 수 있습니다.

자기통재력의 훈련은 부모나 주양육자와 밀접한 관련을 보입니다. 부모가 아동의 충동적인 반응에 대해 신중하고 일관성 있게 처벌하며 유혹에  저항하는 행동을 강화하거나 도와주는 규율있는 양육을 할 때 아동의 자기통제력은 강화됩니다.

이렇듯 아동발달에 가장 영향을 주는 요인은 유전적 요인과 더불어 부모와의 상호작용이라고 할 수 있습니다.  즉 환경적/후천적 조작을 하며 아동발달에 최대한 유용한 자극 및 기회를 주는 것은 사회를 위해 매우 중요한 요인이라 할 수 있습니다.

이번 발달심리학의 마지막 이슈로 부모유형에 따라 아동의 성격 및 행동유형이 어떻게 달라지는 가에 대한정보를 제공하며 이번 강의를 마무리 하려고 합니다.

5. 부모유형

 

 

위의 이론은 교육에 관심이 있는 학생이라면 누구나 일 수 있는 상식 수준의 이론입니다.

자신의 부모님은 어떤 유형의 양육태도로 자신들을 길렀으며 또 자신은 어떤 부모가 되어야 하는지를 보여주는 정보라 할 수 있습니다. 또 여러분들이 현장에서 내담자의 히스토리를 조사할 때 어떤 유형의 부모밑에서 자랐으며 어떤 특징이 있는지를 이해하고 예측하는데 위의 정보가 도움이 돠리라 여겨집니다.

이번 발달심리학은 8강으로 마무리합니다. 한 내담자의 히스토리를 조사하고 이해하고 예측하는데 참고하시기 바랍니다.

리포트는 메일로 보내주시면 감사하겠습니다. 수고하겼습니다. 리포트에 관한 안내는 강의계획서에 기제되어 있습니다.

이메일 주소:beega0525@hanmail.net

감사합니다

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